如今社會的各行各業都在悄然發生著變化，使得社會生活也逐漸變得更加科技化和網絡化。在當今的教育行業中，也是一樣在發生著改變。以往的粉筆課堂逐漸被多媒體所代替。雖然這種現象也顯現出了我國教育事業的偉大發展和先進技術，但是用粉筆板書其實更利于孩子的學習。
據相關的調查問卷結果顯示，80%以上的學生都表示在上完多媒體課后都感到十分勞累，主要原因就是因為現在的多媒體教學都是通過一張張幻燈片進行上課的，這樣也讓孩子在視覺上產生一定的疲勞感，不僅僅是字體受到一定的限制，而且字體的顏色和屏幕的背景對比起來顯得更加模糊，對于一些近視的孩子來說也是相當吃力。有的時候字符過亮或者是字符過暗都會讓學生感到不適。
現在的多媒體教學的容量的確很大，但是都只能進行單頁講解，所以一堂課下來，老師就需要不停的進行翻頁講解，這樣讓孩子也容易產生混雜感。聽課的學生就需要一直盯著屏幕上的字，這樣只會加重孩子的近視程度。但是對于以往的粉筆板書而言，就能夠很好的避免這種情況的發生，而且老師的板書都是很隨意的，不會很死板。對于一些書法漂亮的老師來說，更是能夠讓學生覺得在課堂上聽課是一種享受，而且粉筆行書生動活潑，平易近人，學生可以從各自的位置上得到不同的美感效果。這種在粉筆字的熏陶下，也讓學生的審美情趣也得到了一定的培養。也許在未來粉筆將會有更大的發展空間，因為目前的粉筆現狀的確很困擾大家，主要的就是它的粉筆灰，如果吸食過多，也會對健康產生一定的影響。
